उत्तर प्रदेश माध्यमिक शिक्षक संघ की सर्वदलीय बैठक संपन्न
सात सूत्रीय मांगों को लेकर प्रदेश व्यापी मूल्यांकन वहिष्कार
लालचन्द्र मद्धेशिया
संतकबीरनगर। उत्तर प्रदेश माध्यमिक शिक्षक संघ की सर्वदलीय बैठक मौलाना आजाद इंटर कॉलेज खलीलाबाद में सम्पन्न हुई। बैठक की अध्यक्षता जिलाध्यक्ष महेश राम व संचालन जिला मंत्री गिरिजानंद यादव ने किया। बैठक में सात सूत्रीय मांगों को लेकर प्रांतीय नेतृत्व के निर्देश पर बोर्ड परीक्षा मूल्यांकन के वहिष्कार का सामूहिक निर्णय लिया गया। संघर्ष को प्रभावी बनाने के लिए जिला समन्वय समिति का गठन किया गया। जिसमें महेश राम को जिला संयोजक व ब्रम्हदेव सिंह को सह संयोजक बनाया गया।
मंडलीय मंत्री संजय द्विवेदी ने कहा कि सरकार शिक्षक हितों की अनदेखी कर रही है, जिससे किसी भी दशा में वर्दास्त नही किया जायेगा। पुरानी पेंशन योजना की बहाली को आरोप आर पार का संघर्ष किया जायेगा। संघर्ष को अधिक प्रभावशाली बनाने के लिए अन्य संगठनों से भी सहयोग मांगा जायेगा। एनपीएस धारक शिक्षको के प्रान खातों में पूर्ण राशि (राज्यांश सहित) दर्शाई जाए। अद्यतन तदर्थ शिक्षकों का विनियमितीकरण हो और रोके गए वेतन को तत्काल निर्गत किया एवं। वित्तविहीन विद्यालयों की मान्यता की धारा 7(4) के संशोधन को वापस लिया जाए तथा पूर्व में सरकार द्वारा दिए गए आश्वासन के अनुसार उनकी सेवा नियमावली एवं मानदेय घोषित किया जाए।
उन्होंने कहा कि सरकारी कर्मचारियों की भांति माध्यमिक शिक्षकों को चिकित्सा सुविधा उपलब्ध कराई जाए। उत्तर प्रदेश माध्यमिक शिक्षा परिषद की परीक्षाओं एवं मूल्यांकन सहित सभी दरों को सीबीएसई के बराबर किया जाए एवं वर्ष 2018 से अब तक के सभी अवशेषों को शीघ्र भुगतान किया जाए। बैठक में शिक्षकों के बकाया परिश्रमिक व वेतन अवशेष के भुगतान की मांग की गयी। बैठक में एनपीएस को अपडेट करने, सेवानिर्वर्त्त शिक्षकों का पेंशन जीपीएफ के पत्रावली का प्रस्तुत करने की मांग की गयी।
इस दौरान ब्रम्हदेव सिंह, शोएब अहमद सिद्धकी, विनोद चौरसिया, अब्दुल मुद्दसीर खान,विजय यादव, विंध्याचल सिंह, पुनीत कुमार त्रिपाठी, मोहम्मद अकील, काजी साकिव रहमान, शैलेन्द्र कुमार, अब्दुल हक, कलामुद्दीन, कलीमुल्लाह, मोहम्मद ताहिर, मोइज अंसारी, मोहम्मद आफ़ताब आलम अंसारी, मुहम्मद परवेज अख्तर, गोपाल जी सिंह, दिनेश चंद्र वर्मा, जितेंद्र कुमार, सोने लाल पटेल, फिरोज अहमद सहित अन्य लोग मौजूद रहे।